为深刻把握新时代雷锋精神的实质与内涵,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,厚植大学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,近日,湖南工程学院爱心社开展了系列志愿服务活动,让雷锋精神在爱心社志愿者和新时代大学生青年群体中绽放璀璨光芒。
重温峥嵘岁月,厚植爱国主义
3月23日,经过爱心社的精心策划,爱心社“红色观影”活动在红楼107教室开展。百余名社员跟随电影讲述的历史的情节和细腻的镜头了解革命历史,沉浸于那段峥嵘岁月里中国人民伟大爱国主义的崇高理想和坚定信念之中。活动最后,以一场趣味的红色问答结束,回答正确的同学获得了精美礼品,同学们都纷纷表示,通过这次活动,我们更加深入了解了红色经典故事,也激发了大家对学习革命历史的兴趣。
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“爱国电影是具有深刻历史内涵和独特艺术魅力的电影类型,我们希望通过重温那些岁月,弘扬革命精神,传播正能量,激发爱国热情,增强民族自信。”爱心社社长、应用化学专业2021级学生赵益民表示。
展现责任担当,共筑大爱善行
无偿献血是赠人玫瑰、救死扶伤的崇高行为,3月5日下午,爱心社7名志愿者在“传承雷锋精神,砥砺奋斗青春”学雷锋活动月主题活动暨“关爱助学”高校学雷锋无偿献血月启动仪式参与了现场献血。“捐一份热血,献一份爱心。献血是爱心奉献的一种方式,我很高兴能够帮助到别人,也希望有更多的人加入到献血中来,挽救更多人的生命。”刚刚献血完成的一名志愿者兴奋地表示,他和其他6名志愿者用实际行动诠释了“把爱心献给社会,让真情温暖人间”。
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春回大地万物苏,植树添绿正当时。3月12日,爱心社志愿者们在主校区开展义务植树活动。在和煦春风的吹拂下,一棵棵象征着希望的小树苗在湖工校园里稳稳扎根,志愿者们把青春、活力和汗水洒在孕育绿色生命的土壤上。
“通过植树活动,可以激发同学们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,让同学们心中植入爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的的绿色思想。”爱心社社员、材料与化工学院生物工程专业2022级学生康英姿颇为自豪的表示。
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3月21日,材料与化工学院学生党支部与湖南工程学院爱心社组织30余名志愿者前往湘潭市沿江风光带联合开展“关爱母亲河 洁净湘江滩”义务清洁学雷锋志愿服务活动,投身生态文明实践,引导广大市民增强生态意识,以青春之力“守护好一江碧水”,在暖暖春意中传递绿色发展理念。志愿者们沿着湘潭市沿江风光带划分清洁区域,用自带的垃圾夹、垃圾袋等工具一路捡拾塑料袋、废纸、烟蒂、矿泉水瓶等垃圾,仔细清理隐藏在河堤绿化带中的杂物,还对沿河居民及行人宣讲保护环境的重要性,号召大家共同保护母亲河,共建美丽家园。“我来自雷锋的家乡长沙,参加今天的志愿活动让我感到特别有意义,希望引导更多的人来自觉爱护母亲河,守护美丽家园。”材料与化工学院学生会主席刘莎表示。
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湖南工程学院爱心社指导老师、材料与化工学院团总支书记黄玲表示,将“学雷锋月”的志愿者活动与党员“一月一课一片一实践”主题党日活动相结合,用实际行动参与生态环境保护,争当“绿水青山就是金山银山”理念的积极传播者。
践行雷锋精神,志愿服务走进社区、净美家园
走进社区,奉献爱心。3月12日下午,爱心社组织20余名志愿者们在盘龙社区内集结,对社区道路、活动平台、草坪和树林进行垃圾和枯枝落叶的清扫,给社区居民带来一个干净卫生的生活环境。同学们以热情洋溢、细致周到的志愿服务和阳光向上、精神饱满的良好状态践行和弘扬雷锋精神,书写新时代的雷锋故事。
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弘扬文化,传承美德。3月26日下午,湖南工程学院爱心社联合离退休工作处开展“学雷锋,送温暖,净美离退休活动家园”活动。一群“小红帽”出现在北校区离退休教师活动中心,擦窗户、扫地、拖地,干劲十足,把活动室打扫得干干净净。志愿者们还带去了喜庆的门贴,装饰活动室,增添亮丽。
材料与化工学院辅导员李娥君参加活动后表示,为学校离退休教师们创造干净健康舒适的活动空间是对在校大学生雷锋精神教育、中华美德教育和校史教育融合的生动实践,于细微之处入手,以实际需求为导向,在活动中弘扬中华优秀传统文化,为离退休老教师送去贴心和温暖,传承“尊老、敬老、爱老”的传统美德。
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学习雷锋精神,传递青春能量
每年三月,雷锋二字伴随着春风吹进全国人民的心里。为纪念这位伟大的英雄,传颂榜样力量,引导全院学生参与讲述身边人、身边事,材料与化工学院举办了“学习雷锋好榜样,传递青春正能量”的主题征文活动,吸引了广大学生投稿,分享感人瞬间;以文字为媒介,书写雷锋精神,传递青春能量。
经学院组织评选,共选出应用化学专业2023级学生李杰撰写的《榜样》等9篇优秀征文作品在爱心社公众号等宣传平台上展出,丰富了大学生校园文化生活,推动精神文明建设。
材料与化工学院党委书记严明表示,依托学院立项的湖南省“三全育人”综合改革试点工作开展和湖南省第四批学雷锋活动示范点创建,学院通过建立实践育人的长效机制、与社会机构合作建立社会实践育人基地、大力推动“爱心社”志愿服务品牌建设,完善志愿服务评价和激励机制等措施,在实践活动中打通育人“最后一公里”,让雷锋精神真正在学生心中“发芽开花”。
(审核:严明 罗荃 刘思博)